■“互聯(lián)網(wǎng)+”升級(jí)高考后現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活

　　互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)日益精細(xì)化

　　從去年開(kāi)始，更為精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù)逐漸脫穎而出，尤其是在相對(duì)小眾的藝考界表現(xiàn)尤為明顯。除了針對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，專(zhuān)注于高考這一節(jié)點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也相當(dāng)多，全品高考網(wǎng)、高考資源網(wǎng)、學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)、滬江高考資源網(wǎng)都已耕耘多年。

　　今年全國(guó)共有31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校、13所參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生高校和7所可以跨省組織省級(jí)統(tǒng)考范圍以外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試院校，招收藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考生。目前，我國(guó)每年參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的學(xué)生約為100萬(wàn)人，且單個(gè)學(xué)生的培訓(xùn)支出很高，例如美術(shù)類(lèi)考生平均每人年消費(fèi)4萬(wàn)元左右，是培訓(xùn)類(lèi)企業(yè)喜愛(ài)的客戶(hù)類(lèi)型。

　　此外，各軟件還有自己的核心功能，例如“美術(shù)寶”就主打評(píng)畫(huà)。“在‘美術(shù)寶’上，學(xué)生可以上傳畫(huà)作，平臺(tái)認(rèn)定的名師及用戶(hù)都可以通過(guò)語(yǔ)音、文字進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，雙方可以互相交流。在此過(guò)程中，考生可以了解到學(xué)校甚至是某位老師的喜好，有的放矢，提高日后藝考的成功率。”“美術(shù)寶”創(chuàng)始人甘凌介紹說(shuō)，這些都是傳統(tǒng)的考試推薦企業(yè)做不到的。因此，“美術(shù)寶”也獲得了資本的熱捧，今年4月，“美術(shù)寶”宣布獲得了3000萬(wàn)元A輪投資。同樣專(zhuān)注于藝考領(lǐng)域的“藝考就過(guò)”，也在今年1月獲得了數(shù)百萬(wàn)元投資。

　　 甘凌希望“美術(shù)寶”未來(lái)可以拓展到整個(gè)美術(shù)類(lèi)興趣教育培訓(xùn)市場(chǎng)，形成一個(gè)體量約為450億元的大市場(chǎng)。

　　大數(shù)據(jù)助力志愿填報(bào)
　　考試只是第一關(guān)，有時(shí)成績(jī)出來(lái)之后的志愿填報(bào)更能決定考生的命運(yùn)，尤其是今年全國(guó)只有上海的本科批次在高考前（5月15日至20日）填報(bào)志愿，其余地區(qū)均在高考成績(jī)公布之后填報(bào)志愿。 雖然不像以前既要猜分?jǐn)?shù)又要選學(xué)校那么糾結(jié)，但動(dòng)輒6個(gè)錄取批次、8個(gè)平行志愿院校、6個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)，再加上是否服從調(diào)劑的志愿填報(bào)選項(xiàng)，其繁雜程度讓考生和家長(zhǎng)們頭疼不已。

　　 有痛點(diǎn)的地方就有商機(jī)，為學(xué)生家長(zhǎng)擬定最合適志愿填報(bào)方案也成為一門(mén)生意。6月3日，“好未來(lái)”發(fā)布了兩款移動(dòng)教育產(chǎn)品——“高考幫”和“考研幫”，其中“高考幫”APP定位于免費(fèi)的高考志愿服務(wù)和高考資訊服務(wù)平臺(tái)。

　　“除了免費(fèi)之外，‘高考幫’主打4個(gè)特點(diǎn)：雙保險(xiǎn)查志愿、最接地氣院校庫(kù)、高考樹(shù)洞可找到任何問(wèn)題的答案、最全最快高考資訊通道。”“好未來(lái)”聯(lián)合創(chuàng)始人、投資事業(yè)部總經(jīng)理劉亞超介紹說(shuō)，產(chǎn)品的真正核心是均價(jià)為2000元的志愿填報(bào)評(píng)估套餐，很有吸引力。 此前，除了各個(gè)地方教育系統(tǒng)的志愿填報(bào)服務(wù)平臺(tái)，商業(yè)化的高考志愿服務(wù)和資訊主要有兩大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一是“好未來(lái)”旗下的“高考網(wǎng)”，二是“高考派”。今年5月，“好未來(lái)”全資收購(gòu)了“高考派”，可見(jiàn)其對(duì)高考志愿服務(wù)市場(chǎng)的看好。

　　在線(xiàn)教育遇困境O2O被看好

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，在線(xiàn)教育因其可以碎片化學(xué)習(xí)，且不受時(shí)間、空間、地域的限制而受到人們的追捧。2014年，在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn)，全國(guó)每天大概有2.6家互聯(lián)網(wǎng)教育公司誕生，各大風(fēng)投紛紛進(jìn)駐在線(xiàn)教育市場(chǎng)，這個(gè)行業(yè)可謂炙手可熱。

　　但火熱的行業(yè)市場(chǎng)下暗潮涌動(dòng)，在線(xiàn)教育市場(chǎng)的重新洗牌也已經(jīng)開(kāi)始：羅永浩的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校正式易主，傳課網(wǎng)被百度收購(gòu)，多貝公開(kāi)課轉(zhuǎn)型……冷靜下來(lái)，人們不禁思考，在線(xiàn)教育的未來(lái)出路是什么?究竟應(yīng)該朝著什么樣的方向走才好?

　　在線(xiàn)教育的優(yōu)勢(shì)，是最大化實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化分配和全民共享。但在目前階段，用戶(hù)在線(xiàn)學(xué)習(xí)遇到很多痛點(diǎn)：擔(dān)心自己自制力不夠無(wú)法保證學(xué)習(xí)的效果、學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感強(qiáng)、無(wú)法系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、無(wú)法互動(dòng)……這直接造成了行業(yè)熱、用戶(hù)冷的局面。如何解決用戶(hù)這些痛點(diǎn)，行業(yè)人士紛紛看好O2O教育。

　　O2O教育的雖然是未來(lái)線(xiàn)上教育的發(fā)展趨勢(shì)，但并非所有的教育都能采用O2O模式�；ヂ�(lián)網(wǎng)線(xiàn)上教育在前期發(fā)展階段需要幾千萬(wàn)甚至幾億元的固定、持續(xù)性投入，這個(gè)投入對(duì)一些市場(chǎng)規(guī)模較小、受眾較小的教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是無(wú)法承擔(dān)的。所以，對(duì)還沒(méi)有“轉(zhuǎn)型成功”的教育機(jī)構(gòu)來(lái)講，應(yīng)該從科目選擇、市場(chǎng)規(guī)模、用戶(hù)習(xí)慣、推廣渠道、管理模式等的角度摸索出自己的行業(yè)模式。

　　起源于網(wǎng)校，現(xiàn)已形成四大板塊

　　“互聯(lián)網(wǎng)+教育”在中國(guó)的萌芽是在上世紀(jì)90年代末，以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)將學(xué)習(xí)資源利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行分享，典型案例為電大遠(yuǎn)程平臺(tái)。而后，傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)，新東方、好未來(lái)、學(xué)大教育等專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)興起，這部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)豐富，成為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”四大板塊中盈利模式最為成熟的板塊。

　　除了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”業(yè)務(wù)板塊還包括以流量為目的的教與學(xué)資源整合平臺(tái)、輔助學(xué)習(xí)的工具(平臺(tái)或APP)、實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育所需設(shè)備及技術(shù)。而隨著互聯(lián)網(wǎng)教育不斷深入發(fā)展，其內(nèi)涵或?qū)⑦M(jìn)一步擴(kuò)展，不局限于這四個(gè)領(lǐng)域。

　　教育資產(chǎn)政策破冰，風(fēng)投掀投資高潮

　　在我國(guó)，教育具有公益屬性，《教育法》規(guī)定任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。政策的限制在使得早起的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)，如新東方，赴美上市。從2013年開(kāi)始，教育企業(yè)相關(guān)政策逐漸松動(dòng)，其中，《民辦教育促進(jìn)法》允許民辦學(xué)校自主選擇，登記為非營(yíng)利性或者營(yíng)利性法人；《高等教育法》同時(shí)也刪去了設(shè)立高等學(xué)校“不得以營(yíng)利為目的”內(nèi)容；2015年1月召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議則指出要對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行分類(lèi)管理，允許興辦營(yíng)利性民辦學(xué)校。此后，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行業(yè)的投資突飛猛進(jìn)，其中風(fēng)險(xiǎn)投資尤為突出。

　　2014年，國(guó)內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資86起，增長(zhǎng)195%；投資額4.8億美元，增長(zhǎng)584%。其中，1000萬(wàn)美元以上投資達(dá)到14起。

　　預(yù)計(jì)2020年互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模在3000億元左右

　　目前，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育正處于發(fā)展初期，前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布《2015-2020年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資預(yù)測(cè)分析報(bào)告》顯示，2014年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)998億元，同比增速達(dá)18.84%；保守估計(jì)，到2020年互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模在3000億元左右。其中的學(xué)歷教育、職業(yè)教育和語(yǔ)言培訓(xùn)是市場(chǎng)的主要貢獻(xiàn)者，而從客戶(hù)支付能力和市場(chǎng)需求來(lái)看，我們認(rèn)為職業(yè)教育前景更為廣闊。

　　KTV迎來(lái)了考生的消費(fèi)潮。

　　 記者先后走訪(fǎng)、致電多家KTV發(fā)現(xiàn)，在預(yù)訂包廂的顧客中，很多都是剛參加完高考的學(xué)生。“考試結(jié)束當(dāng)晚，就有不少學(xué)生模樣的顧客來(lái)唱歌，今后幾天客流量應(yīng)該還會(huì)有所上漲。”青年路糖果KTV前臺(tái)工作人員表示，由于來(lái)唱歌的學(xué)生人數(shù)激增，他們現(xiàn)在已經(jīng)不接受電話(huà)預(yù)定了，而是采取“先到先得”的方式。“考試前大家都憋著一口氣，連吃飯睡覺(jué)都要節(jié)省時(shí)間，別提出來(lái)玩了。9號(hào)考試結(jié)束，不管考得怎么樣，大家都覺(jué)得要出來(lái)好好放松一下！”在等候辦理包廂的考生小張說(shuō)。

　　在一家電影院中，一個(gè)班的同學(xué)約好看電影。 除了KTV火熱，電影院也成了考生放松娛樂(lè)的好去處。在城南新區(qū)幸福藍(lán)海影城，記者看到大廳的長(zhǎng)椅上坐滿(mǎn)了學(xué)生，還有一位男同學(xué)正在清點(diǎn)人數(shù)。“我們是一個(gè)班的，考完了大家約好來(lái)看《侏羅紀(jì)世界》，好好放松一下。”學(xué)生小徐笑著說(shuō)。記者注意到，在排隊(duì)看電影的顧客中，大部分都是結(jié)伴而來(lái)的學(xué)生。 “高考前我就想看《哆啦A夢(mèng)》這部片子了，可是之前因?yàn)橐獜?fù)習(xí)迎考沒(méi)法來(lái)，一直等到現(xiàn)在才終于有時(shí)間了。”橙天嘉禾影城正在排隊(duì)等待進(jìn)場(chǎng)的考生張婧表示，現(xiàn)在她終于有時(shí)間做自己想做的事了。

　　箱包商家“緊盯”考生

　　6月10日記者來(lái)到市區(qū)招商場(chǎng)箱包區(qū)，看到很多家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始提前給孩子準(zhǔn)備上大學(xué)所需的生活用品。走進(jìn)一家箱包專(zhuān)柜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)商家打出了“考生憑準(zhǔn)考證進(jìn)店消費(fèi)享優(yōu)惠”的廣告語(yǔ)。專(zhuān)柜負(fù)責(zé)人王先生告訴記者，每年高考后商家都“緊盯”考生這一巨大的消費(fèi)人群。他們?yōu)橛�接暑期消費(fèi)旺季的到來(lái)，很早就開(kāi)始策劃宣傳活動(dòng)了，“高考期間，我們就在考點(diǎn)外擺出了宣傳臺(tái)，很多家長(zhǎng)都是拿著我們的宣傳單頁(yè)過(guò)來(lái)的。”王先生說(shuō)，“考生是個(gè)很大的消費(fèi)群體，高考結(jié)束，他們接下來(lái)就將步入大學(xué)生活，而拉桿箱、書(shū)包等都是大學(xué)生活的必需品，所以暑假市場(chǎng)，我們這些箱包商家主要爭(zhēng)取的就是這部分群體。”

　　暑假旅游迎來(lái)旺季

　　高考結(jié)束前，考生一直處于高度緊張的狀態(tài)，考試結(jié)束后大多考生家長(zhǎng)都支持孩子出去玩玩來(lái)放松心情，只要錯(cuò)開(kāi)填報(bào)志愿及其他事項(xiàng)的時(shí)間，很多考生選擇和家長(zhǎng)一起來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。記者走訪(fǎng)了我市部分旅行社，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)帶著孩子在旅行社咨詢(xún)報(bào)團(tuán)的相關(guān)事宜。一位正在報(bào)團(tuán)的母親周女士告訴記者：“孩子最近壓力大，高考結(jié)束后一下子都不知道自己該做什么了！至于考得怎么樣先不去想，就想趕緊先帶孩子出去散散心。”市區(qū)毓龍路上的一家旅行社的工作人員告訴記者，每年高考結(jié)束后很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子來(lái)報(bào)團(tuán)出游，由于接下來(lái)有填報(bào)志愿等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，所以目前這個(gè)時(shí)段短途游如：常州、南京、杭州、青島等地比較受家長(zhǎng)青睞。“考生和家長(zhǎng)主要是以放松心情，出去散散心為主，短途游因?yàn)闀r(shí)間短，價(jià)格適中，所以很受歡迎。”

　　對(duì)此，我市明達(dá)中學(xué)有十多年豐富經(jīng)驗(yàn)的趙艷老師表示，高考過(guò)后家長(zhǎng)不應(yīng)再束縛著孩子，應(yīng)該讓他們適當(dāng)?shù)胤潘缮硇�，但凡事都�?yīng)有度，不能讓孩子在這段時(shí)間養(yǎng)成一些不良嗜好。“另外，考后查分?jǐn)?shù)、填報(bào)志愿等重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)千萬(wàn)不能忘記。”

　　6月8日下午，安徽蕪湖市田家炳中學(xué)考點(diǎn)高考英語(yǔ)聽(tīng)力播放設(shè)備疑出現(xiàn)故障，無(wú)法正常進(jìn)行英語(yǔ)考試。有大量學(xué)生反映聽(tīng)力設(shè)備無(wú)法正常播放，出現(xiàn)嚴(yán)重噪音，考生拒絕交卷。9日晚間，安徽省教育廳發(fā)布消息，確認(rèn)該考點(diǎn)聽(tīng)力播放效果確實(shí)存在問(wèn)題，涉事考點(diǎn)聽(tīng)力將于6月10日下午進(jìn)行重考。 8日下午，安徽蕪湖市田家炳中學(xué)考點(diǎn)高考英語(yǔ)(課程)聽(tīng)力播放設(shè)備疑出現(xiàn)故障，無(wú)法正常進(jìn)行英語(yǔ)考試。

　　有大量學(xué)生反映聽(tīng)力設(shè)備無(wú)法正常播放，出現(xiàn)嚴(yán)重噪音，有考生向考點(diǎn)監(jiān)考老師反映該問(wèn)題未得到確切答復(fù)，千余考生受影響。一名考生家長(zhǎng)告訴新京報(bào)記者，有兩個(gè)班考生交卷后滯留考場(chǎng)。 安徽省教育廳在昨日通報(bào)中確認(rèn)，蕪湖市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)存在高考英語(yǔ)聽(tīng)力播放效果不清晰問(wèn)題。通報(bào)稱(chēng)，安徽省教育廳成立的調(diào)查組當(dāng)晚即會(huì)同蕪湖市委、市政府進(jìn)行調(diào)查，專(zhuān)家對(duì)考場(chǎng)聽(tīng)力播放情況鑒定后認(rèn)為存在問(wèn)題。省教育廳將情況報(bào)告教育部，請(qǐng)求重新組織涉事考點(diǎn)高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試，獲教育部同意。

■國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教學(xué)產(chǎn)品展示：
MIPRO嘉強(qiáng)電子　ma-101act概述： 　　MIPRO首創(chuàng)MA-101ACT喊話(huà)器， 固定裝置在每一間教室， 再利用MT-101ACT多功能無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)內(nèi)建的IR紅外線(xiàn)遙控系統(tǒng)啟動(dòng)喊話(huà)器，將MT-101ACT的頻道自動(dòng)與接收模塊對(duì)頻鎖定，所以老師只要拿著自己專(zhuān)用的無(wú)線(xiàn)麥 克風(fēng)，就可以到任何一間裝有MA-101ACT的教室遙控喊話(huà)器發(fā)音！
MIPRO嘉強(qiáng)電子　ma-100概述 　　MA-100是MIPRO超迷你肩掛式無(wú)線(xiàn)喊話(huà)器，功能最齊全、特性最完美的創(chuàng)新機(jī)種。一體成型的機(jī)箱， 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 輕巧， 便于肩掛、手提或固定裝置，搭配各種手握式、領(lǐng)夾式或頭戴式發(fā)射器使用，聲音清晰強(qiáng)勁，應(yīng)用在教室教 學(xué)、宗教集會(huì)、 參觀活動(dòng)的解說(shuō)、展覽會(huì)的廣告、游覽車(chē)導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)多媒體鑒聽(tīng)擴(kuò)音等小型場(chǎng)所最方便、音效最 佳的擴(kuò)音利器。 有雙頻道及單頻道兩種機(jī)型各有黑、白兩個(gè)顏色，提供使用者最滿(mǎn)意的選擇。
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艾普音響　推出帶藍(lán)牙新產(chǎn)品終端：目前市場(chǎng)上也有很多各種各樣的藍(lán)牙設(shè)備，但是存在距離短，只是網(wǎng)對(duì)網(wǎng)的方式，很不穩(wěn)定。隨著數(shù)字化，智能化,信息化的快速發(fā)展，越來(lái)越多的智能化，高科技的產(chǎn)品日新月異。根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展，客戶(hù)的需求，我公司現(xiàn)推出帶藍(lán)牙的終端設(shè)備，穩(wěn)定、可靠、帶多種功能的終端以滿(mǎn)足市場(chǎng)化的需求。
IP 網(wǎng)絡(luò)音箱 2.4G藍(lán)牙技術(shù)，高靈敏度藍(lán)牙話(huà)筒，紅外及藍(lán)牙雙對(duì)碼方式；可接受主控室服務(wù)器的控制，分控點(diǎn)計(jì)算機(jī)的控制，而且它還可以脫離服務(wù)器； 無(wú)信號(hào)時(shí)可自動(dòng)轉(zhuǎn)入待機(jī)狀態(tài)，節(jié)能環(huán)保； 具有功放輸出端子，可外接定阻式音箱。	IP網(wǎng)絡(luò)音頻終端　 2.4G藍(lán)牙技術(shù)，20米超遠(yuǎn)接收距離，連接穩(wěn)定，音質(zhì)優(yōu)美； 高靈敏度藍(lán)牙話(huà)筒，紅外及藍(lán)牙雙對(duì)碼方式，徹底解決對(duì)碼及串碼難題； 具有脫機(jī)功能，SD卡本地播放功能，VFD顯示屏；還可選配節(jié)目點(diǎn)播器，實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)器傳送的多套音頻節(jié)目進(jìn)行任意收聽(tīng)。
	CREATOR快捷　CR-X6(全能型自動(dòng)跟蹤錄播一體系統(tǒng)) CR-X6是一款功能強(qiáng)大的課件錄制和直播設(shè)備，它具有攝像自動(dòng)跟蹤錄制、直播、點(diǎn)播、導(dǎo)播（切換）、存貯等多種功能，并全部集成在一臺(tái)設(shè)備內(nèi)，簡(jiǎn)單易用。該系統(tǒng)基于 IP 網(wǎng)絡(luò)，可以將視頻、音頻信號(hào)和計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)屏幕信號(hào)進(jìn)行一體化的同步錄制、直播和點(diǎn)播。相對(duì)于傳統(tǒng)的視音頻錄播產(chǎn)品，天譽(yù)創(chuàng)高多媒體錄播系統(tǒng)在視音頻錄播的基礎(chǔ)上， 創(chuàng)新地增加了對(duì)計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)屏幕信號(hào)的錄制、直播、點(diǎn)播功能，搭配creator 快捷中控主機(jī)、CROSS矩陣、會(huì)議系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)各種不同場(chǎng)景的應(yīng)用需求。
	CREATOR快捷 　NET-3900（分體式高清網(wǎng)絡(luò)VGA中控主機(jī) ） NET-3900是一款VGA插卡視頻切換的多媒體主機(jī)。它可實(shí)現(xiàn)VGA輸入，輸入卡最多可以插4張，輸出卡最多可以插3張。其相對(duì)應(yīng)的音頻一同切換。4路視頻輸入分別可以接PC 電腦、手提電腦、多媒體、展臺(tái)，通過(guò)控制觸控面板切換輸出給投影機(jī)、PC電腦顯示器和其它視頻設(shè)備，并且面板可以控制投影的升降，輸出Line音頻大小聲，MIC的大小聲。主機(jī)也可以通過(guò)網(wǎng)口接入主機(jī)服務(wù)器實(shí)現(xiàn)級(jí)連或者接入CREATOR網(wǎng)絡(luò)有線(xiàn)觸屏，實(shí)現(xiàn)靈活的觸屏控制。 NET-3900主要適用于基礎(chǔ)教學(xué)，它是經(jīng)濟(jì)型的教育主機(jī)。
	佳比音響 　FQ-650 配合推拉綠板/黑板而設(shè)計(jì)的音箱箱體，搭配綠板/黑板協(xié)調(diào)美觀大方、安裝方便； 圓弧形邊角設(shè)計(jì)，最大程度保證所有使用者的安全； 2路話(huà)筒MIC輸入（環(huán)保麥克風(fēng)插口自帶DC+6V幻象電源）； 一路立體聲LINE輸入，一路立體聲LINE線(xiàn)路輸出可用作錄音； MP3播放功能,支持高速USB2.0、SD/MMC/XD/MS卡等介質(zhì),可實(shí)現(xiàn)軟件升級(jí)； FM數(shù)字調(diào)諧器方便接收廣播教學(xué)，配合IR/紅外搖控，可控制音量大小/上下曲/靜音，自動(dòng)搜索可用電臺(tái)等； 一路專(zhuān)用USB話(huà)筒接口，采用USB接口支持2.4G話(huà)筒連接，隨時(shí)可擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)2.4G話(huà)筒;內(nèi)置藍(lán)牙模塊，可直接與手機(jī)等藍(lán)牙設(shè)備無(wú)線(xiàn)連接并播放音樂(lè)等； 額定功率：80W；額定阻抗：4Ω； 頻率響應(yīng)：65Hz-18kHz； 驅(qū)動(dòng)器：5寸低音×1、4寸中音×1, 3寸高音×1 箱體尺寸（只）：1300×160×100（高*寬*厚），單位：mm；凈重：12.5kg/對(duì)。
	佳比音響 　XL-360 專(zhuān)為幼教電子白板而設(shè)計(jì)； 一路話(huà)筒輸入（環(huán)保麥克風(fēng)插口自帶DC+6V電源）； MP3播放功能，支持高速USB2.0、SD/MMC/XD/MS卡等介質(zhì),可實(shí)現(xiàn)軟件升級(jí)； 一路專(zhuān)用USB話(huà)筒接口，采用USB接口支持2.4G話(huà)筒連接，隨時(shí)可擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)2.4G話(huà)筒使用； 采用D類(lèi)數(shù)字功放，具有耗電低、重量輕、發(fā)熱量小等特點(diǎn)； 標(biāo)配安裝配件，安裝簡(jiǎn)單方便； 額定功率：25W；額定阻抗：8Ω； 頻率響應(yīng)：90Hz-18kHz； 驅(qū)動(dòng)器：2.5寸全頻喇叭×2； 箱體尺寸（只）： 96×63×650（寬*厚*高，單位：mm）；(幼教音箱超薄設(shè)計(jì)) 凈重：3.5kg/對(duì)。
	聲曼 　DP80 使用了先進(jìn)的DSP技術(shù)，從24bit，48kHz的delta-sigma A/D轉(zhuǎn)換器與128倍過(guò)采樣。數(shù)字處理包括：增益、極性轉(zhuǎn)換、參量均衡器擁架濾波器、時(shí)間延時(shí)、分頻功能、壓縮、限制和信號(hào)路由，所有的處理都通過(guò)一對(duì)120MHz高性能DSP處理器。D/A轉(zhuǎn)換器使用24位delta-sigma轉(zhuǎn)換器與128倍過(guò)采樣，所有輸入和輸出都是使用防止射頻干擾的平衡XLR接口。你可以調(diào)整每路輸入通道的增益、延時(shí)或6段均衡（每一段都可選為參量式或高/低棚架式），在設(shè)定分頻點(diǎn)之前，可在DSP內(nèi)部對(duì)信號(hào)進(jìn)行路由，可將兩個(gè)或更多輸入通道的信號(hào)混合后路由至輸出通道，在輸出通道，可以使用4段均衡（每一段可選為參量式或高/低棚架式）、延時(shí)、增益、反相或壓限器等模塊，具有如此強(qiáng)大DSP處理功能，卻僅有1U高度，并且所有音頻接口均使用標(biāo)準(zhǔn)卡儂（XLR）接口�？纱鎯�(chǔ)多達(dá)30個(gè)預(yù)置，預(yù)設(shè)文件采取了“快照”方式完全存儲(chǔ)當(dāng)前所有通道的所有控制數(shù)據(jù)。DSP系列是一臺(tái)功能強(qiáng)大，便于操作的處理器，無(wú)論是在現(xiàn)場(chǎng)演出還是用于固定安裝，都提供了精確的音頻處理能力和卓越的聲音。