近年來,由于全球氣候的異常而造成全球災難頻頻肆虐以及因人為的疏忽造成了許多重大的災害,然而這些災害對于人民的人身安全及財產造成了莫大的損害,根據2011年國際紅十字會在澳大利亞所發布的世界災難報告資料中,他們統計在2010年發生在全球各地的災難中顯示:全球因災難死亡人數為394,476人,全球受災人數達

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到3億400百萬人,全球因災難的經濟損失約為1,230億美元。最近發生并讓我們印象深刻的大災難有,2013年菲律賓海燕強臺、2011年日本東北311大海嘯、2008年中國汶川大地震及1999年臺灣921大地震等,這些災難對于人民生命安全及財產造成莫大的危害,為了減少災害的損失及能對突發其來的災害進行相關因應措施,也因此,聯合國教科文組織和國際減災戰略祕書處于2006年6月15日發起“防災從學校開始”的全球防災教育活動,以推動世界各國學校的防災教育。因此,災害防救不但是政府施政的重要課題,也是教育相關單位應予重視的議題。近年來各級學校為培養學生正確的防救災觀念,訓練其自救救人的技能,不斷努力、創新、執行校園災害防救計劃,例如臺灣的中央氣象局開發地震速報系統,同時為落實在地震減災上之應用,臺灣中央氣象局已在2013年規劃臺灣全國中小學為主要應用對象,從以上種種跡象可以看出公共廣播系統必須要能整合災害警報,可以被應用在減少災害的損失或是災害的預防上,平時用于一般英聽教學、政策倡導或是播放音樂休憩用途,當災難一發生則搖身一變成為校園災難緊急應變指揮中心站,降低可能造成的災害損失。 |